最高獎勵
！校長和老師背著“悅讀總冠軍”奔跑
發(fā)布時間：2025-05-08
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來源：中國新聞出版廣電報
閱讀量：3934
“今年的‘悅讀總冠軍’是——胡瀟元
！”4月23日世界讀書日當(dāng)天，在湖北省宜昌市金東方小學(xué)的悅讀節(jié)頒獎盛典上
，隨著全場倒數(shù)5秒
，主持人揭曉新一屆“悅讀總冠軍”
。在熱烈的歡呼聲中，金東方小學(xué)校長胡書琴為六年級六班的胡瀟元戴上桂冠，并和其他三位老師接力將胡瀟元背在身上
，在全校學(xué)生簇?fù)硐?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，繞操場奔跑一圈。這是該校給予“悅讀總冠軍”的最高獎勵——“冠軍背”
。
4月23日
，金東方小學(xué)部分學(xué)生的閱讀成果展吸引了不少學(xué)生圍觀學(xué)習(xí)。
像胡瀟元這樣的“悅讀總冠軍”
，金東方小學(xué)已評選出17名
。校園內(nèi)的閱讀文化墻上，詳細(xì)記錄著這些“悅讀總冠軍”的成長足跡
。
“獎杯會鐫刻時光
，但比獎杯更珍貴的是融入血液的閱讀習(xí)慣?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！焙鷷僭诮邮堋吨袊侣劤霭鎻V電報》記者采訪時說
，該校自2008年建校起，就將“兒童閱讀”確定為普惠全校所有學(xué)生的核心特色
，培育“終身閱讀者”
。17年來，學(xué)校堅持將閱讀興趣培養(yǎng)與閱讀方法指導(dǎo)貫穿到日常教學(xué)中
，閱讀已融入該校的文化基因
。
“閱讀存折”，存的是人生財富
“去年王羿茹獲得‘悅讀總冠軍’時
，我就暗暗在心里播下一顆夢想的種子
，希望自己也能站上總冠軍的領(lǐng)獎臺?div id="m50uktp" class="box-center"> ！焙鸀t元告訴記者
，這一年來，他認(rèn)真對待自己“看書不夠細(xì)致”的毛病
，除了做好摘抄
、批評，還將自己閱讀的每本書都讀上三遍
，“第一遍是大致瀏覽
；第二遍是‘讀薄’，總結(jié)要點
、脈絡(luò)
；第三遍是‘讀厚’，思索文字背后的思想
、含義
，以及自己的感悟
。我很享受知識進(jìn)入腦袋的過程?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>
“每一位閱讀冠軍
，都是經(jīng)過層層選拔誕生的，含金量很高
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！苯饢|方小學(xué)教師發(fā)展處主任劉玉龍介紹說，從入校開始
，每一位同學(xué)都會收到學(xué)校為其精心準(zhǔn)備的“閱讀存折”
，圍繞“閱讀存折”上推薦的書目獲得200個積分后，將有機(jī)會通過考核認(rèn)證成為“閱讀少年”
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！敖衲陮W(xué)校一共選拔了800多名‘閱讀少年’?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！眲⒂颀堈f
，這些“閱讀少年”經(jīng)過百強(qiáng)筆試、50強(qiáng)現(xiàn)場作文
、20強(qiáng)好書推薦
、10強(qiáng)巡回演講，最終投票產(chǎn)生年度“悅讀總冠軍”
！眲⒂颀堈f，學(xué)校的選書委員會里不僅有教師代表，還有學(xué)生代表和家長志愿者，大家群策群力。
！皩W(xué)校每年都會發(fā)布分級書單。我們結(jié)合兒童不同階段的心理特點，形成每個年級六大必讀模塊和一大選讀模塊，涵蓋兒童文學(xué)、科學(xué)探秘、智慧數(shù)學(xué)、趣味英語等多個類別?div id="4qifd00" class="flower right">劉玉龍所說的“閱讀存折”
，金東方小學(xué)總共頒發(fā)了6800余本。這些“閱讀存折”正面記錄必讀書目，反面登記自選書目。孩子們可以根據(jù)“存折”上的書目，有針對性地選擇圖書閱讀?div id="4qifd00" class="flower right"> ，每年從問卷調(diào)查
、閱讀反饋等多個維度對書單進(jìn)行更新
。例如
，今年就新增了AI主題書單，讓孩子們提前觸摸未來
。
“銀行存折存的是錢
，‘閱讀存折’存的是人生財富?div id="m50uktp" class="box-center"> ！眲⒂颀堈f
。
閱讀“輸出”，讓成長看得見
走進(jìn)金東方小學(xué)
，隨處可見閱讀的風(fēng)景：校門口的卓行書屋
，這座玻璃陽光房藏書2.3萬冊，日均300+的流通量
，見證著學(xué)生們捧著書本如饑似渴閱讀的模樣
；教學(xué)樓內(nèi)，12個樓層轉(zhuǎn)角全部化身“書香驛站”
，學(xué)生們在課間也能邂逅好書，可隨時享受閱讀之樂；曾經(jīng)的教師風(fēng)采墻，如今被童書推薦欄和閱讀榜樣的大幅照片所取代。
！眲⒂颀堈f，為了打造書香校園，學(xué)校一方面指導(dǎo)教師打磨讀書指導(dǎo)課，開辟讀書墻、制作讀書推薦碼，由老師們示范引領(lǐng)閱讀經(jīng)典；另一方面，給學(xué)生們每天設(shè)置三個“閱讀生物鐘”。其中，早上的“晨誦”，孩子們自主朗誦詩詞歌賦；中午的“午讀”，全校1800余名師生同時靜讀半小時；晚上的“暮省”，在孩子寫完作業(yè)后，由爸爸媽媽陪伴閱讀半小時。“我們還重構(gòu)作息表，確保孩子每天一小時深度閱讀雷打不動
?div id="d48novz" class="flower left">據(jù)統(tǒng)計，去年金東方小學(xué)的親子共讀打卡達(dá)標(biāo)率92%
，全校43個班級評選出43個“最美閱讀家庭”。“我們每天陪伴孩子閱讀，久而久之，孩子對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，也養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。更重要的是，在親子閱讀中，我們收獲了親情的溫暖、智慧的種子。”梅妮娜的女兒梅薩琳娜今年7歲，目前就讀于金東方小學(xué)一年級
！拔覀冊u選‘悅讀總冠軍’，意義不僅在于舞臺上的孩子，更在于舞臺下的孩子。當(dāng)閱讀的榜樣被高高舉起，更多孩子將被閱讀之光照亮。”，梅妮娜說，在閱讀的滋養(yǎng)下，女兒的思維能力和想象力都得到了有效提升，語言表達(dá)也明顯超越了同齡人。
！焙鷷僬f，今年4月初，當(dāng)?shù)谑畬谩皭傋x總冠軍”劉豐愷受邀為學(xué)校六年級的學(xué)生們講述他如何從一個金小少年成長為北大學(xué)子時，那一刻，閱讀的力量是直觀、具象而深刻的?div id="d48novz" class="flower left">在今年學(xué)校的閱讀評選活動中
，梅薩琳娜憑借出色的表現(xiàn)，入選學(xué)校的“悅讀10強(qiáng)”。梅薩琳娜說，閱讀讓自己不斷去探索未知的世界，也讓自己變得更勇敢了。除了注重“輸入”
，金東方小學(xué)還想方設(shè)法給孩子們提供閱讀“輸出”的機(jī)會。例如，學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)思辨課，低年級的學(xué)生會以天馬行空的想象力續(xù)編《小老鼠分果果》繪本，中年級的孩子們會在舞臺上排演《羿射九日》課本劇，而高年級的學(xué)生們則會辯論“取經(jīng)路上，孫悟空和唐僧誰的功勞大”。“每當(dāng)聽到畢業(yè)生說‘金小給的閱讀習(xí)慣讓我脫穎而出’，我們就更加堅定了要做好閱讀這件事的決心
?div id="d48novz" class="flower left">短評
校園里需要一種閱讀儀式
□林蘭
在金東方小學(xué)
，堅持了17年的“冠軍背”儀式讓人動容
。當(dāng)閱讀的桂冠被戴在學(xué)生頭頂，當(dāng)獲得“悅讀總冠軍”的學(xué)生被老師們接力背起
，我們看到的不僅是一場頒獎典禮
，更是一場關(guān)于童年精神成長的啟蒙。
金東方小學(xué)是一所民辦小學(xué)
，但就是這樣的一所學(xué)校
，用17年時間打造了一個書香浸潤的校園。從“閱讀存折”到分級書單
，從晨誦午讀到親子共讀
，閱讀已成為學(xué)生生活中不可或缺的部分。令人贊嘆的是“閱讀存折”的設(shè)計
，將知識積累具象為可量化的“財富”
，讓每個孩子都能直觀感受到閱讀帶來的成長。
在這個快節(jié)奏的時代
，金東方小學(xué)用書香守護(hù)著學(xué)生的童心
，也展現(xiàn)了一所學(xué)校對青少年閱讀的態(tài)度——被書香充盈，讓精神豐盈
。這座長江之濱的小學(xué)像一盞溫暖的燈
，讓每個孩子都能在書香中照亮更好的自己。